Cidepe
Conjunto de biología B para 4 grupos
Función
Destinado al estudio experimental, laboratorio de biología y realización de experimentos de biología sobre: clave dicotómica, microorganismos, bacterias, levaduras, animales vertebrados e invertebrados, animales pseudocelomados y acelomados, insectos, sistema circulatorio, riñón, flor, estomas, briofitas, pteridofitas, monocotiledóneas, dicotiledóneas, bilis, sentidos, reflejos, respiración, esqueleto, etc.
detallesExperimentos Clave
- » Procedimientos generales para una clase experimental FQB - 1201.003
- » Instrucciones para la realización de actividades en el laboratorio de biología - 1201.003_1
- » Algunas normas de seguridad QB. - 1201.003A
- » En el laboratorio QB se toman algunas precauciones especiales. - 1201.003B
- » Informes y cuadernos de laboratorio FQB. - 1201.003C
- » Procedimientos para la realización de experimentos QB. - 1201.003D
- » Algunas pautas sobre la limpieza y secado de cristalería QB.- 1201.005
- » ¿Cómo se crea una clave dicotómica? - 1505.002
- » ¿Cómo son las levaduras? - 0001.255
- » ¿Cómo observar microorganismos acuáticos? - 0001.360A
- » ¿Dónde están las bacterias? - 1505.013
- » ¿Cómo representar las cavidades hidrostáticas de los animales pseudocelomados y acelomados? - 1491.003
- » ¿Cómo son las antenas, las patas y las piezas bucales de los insectos? - 1491.004B
- » ¿Cómo se ve un riñón? - 1491.005
- » ¿Cómo clasificar a los invertebrados? - 1505.003
- » ¿Son todos los sistemas circulatorios iguales? - 1505.004
- » ¿Cómo son las estructuras de una flor? - 0001.180
- » ¿Cómo son los estomas? - 0001.173
- » Diferencias entre monocotiledóneas y dicotiledóneas. - 1481.440A
- » ¿Cómo son las estructuras reproductivas de las briofitas y pteridofitas? - 1505.008B
- » ¿Para qué sirve la bilis? - 1505.005
- » Cómo estimular el arco reflejo - 1505.006
- » ¿Cómo estimular nuestros sentidos? - 1505.007
- » ¿Cómo somos por dentro? El esqueleto. - 1505.016B
- » ¿Cómo respiramos en diferentes situaciones? - 1800.012
