Conjunto de biología experimental para 4 grupos

Función

Destinado al estudio de microscopio biológico, suelo, contaminación, agua, células, tejidos, músculo, osmosis, enzimas, catálisis, pH, lípidos, ADN, llave dicotómica, microorganismos, hongos, bacterias, levadura, animales, animales vertebrados e invertebrados, insectos, locomoción, aves, granos, raíz, tallo, hoja, corte micrométrico, flor, estomas, briófitas, pteridofitas, monocotiledóneas, dicotiledóneas, sistema circulatorio, riñón, bilis, sentidos, reflejo, respiración, esqueleto, semillas, cromosomas, regla del “E” y regla del “O”, cruzamiento genético, cuadro de Punnett, daltonismo, genes, colonización, selección natural, darwinismo, lamarckismo, etc.

Cidepe - Centro Industrial de Equipos de Enseñanza e Investigación - es una empresa de referencia en instrumentos educativos en instituciones educativas en Brasil y en el exterior. Con un experimentado equipo de ingenieros, profesores, investigadores, consultores y otros colaboradores, Cidepe desarrolla productos con tecnología y talento humano para mejorar la dinámica docente.
Toda la historia de espíritu pionero y trabajo enfocado a las necesidades del cliente hace que la marca Cidepe esté cada vez más presente en la vida de miles de estudiantes, aportando una mayor participación e interés a la experiencia del conocimiento en las áreas de Química, Física y Biología. Póngase en contacto con nuestro equipo de ventas, estamos disponibles para ayudar a su institución educativa en este viaje hacia el conocimiento práctico.

Experimentos Clave

  • » Orientaciones para realizar las actividades en el laboratorio de biología - 1201.003_1
  • » Conociendo un microscopio biológico - 1505.014
  • » ¿Cómo utilizar el microscopio biológico? - 1505.011
  • » ¿Cómo identificar los tipos de suelo? - 0001.050
  • » ¿Cómo sucede el ciclo del agua? - 1505.170
  • » ¿Qué esconde su agua? - 0001.362
  • » ¿Cómo son las células bucales? - 1481.009
  • » ¿Cómo es el tejido vegetal de la cebolla? - 1481.010
  • » ¿Cómo podemos verificar la ósmosis en células vegetales? - 1481.011
  • » ¿Cómo son las células del músculo estriado esquelético? - 1505.020A
  • » ¿Cómo se dividen los cromosomas? - 0001.510
  • » ¿Cómo son las células del músculo liso? - 1505.020B
  • » ¿Cómo la catálasis actúa en el interior de células vegetales? - 0003.015
  • » ¿Es posible observar la acción de las enzimas? - 0003.017
  • » ¿Cómo testar el pH de diferentes sustancias? - 0003.019
  • » ¿Cuáles de las muestras de alimentos presentan lípidos? - 0003.024
  • » ¿Cómo extraer y observar el ADN de la fruta? - 0003.025
  • » ¿Cómo son los diferentes granos de almidón? - 1481.412
  • » ¿Cómo se cría una llave dicotómica? - 1505.002
  • » ¿Cómo se desarrollan los hongos del tipo levadura en la sal y en el azúcar? - 0001.256
  • » ¿Cómo son las levaduras? - 0001.255
  • » ¿Cómo observar microorganismos acuáticos? - 0001.360
  • » ¿Dónde están las bacterias? - 1505.013
  • » ¿Cómo sucede la colonización de un ambiente? - 1505.180
  • » ¿Cómo se sustentan y mueven los animales? - 1491.006
  • » ¿Cuáles son las condiciones ofrecidas por el huevo para que el ave se desarrolle? - 0001.240
  • » ¿Cómo clasificar los invertebrados? - 1505.003
  • » ¿Cómo representar las cavidades hidrostáticas de animales pseudocelomados y acelomados? - 1491.003
  • » ¿Cómo son las antenas, patas y boca de los insectos? - 1491.004
  • » ¿Cómo es el riñón? - 1491.005
  • » ¿Los sistemas circulatorios son todos iguales? - 1505.004
  • » ¿Cómo son las estructuras reproductivas de las briófitas y de las pteridófitas? - 1505.008
  • » ¿Cómo son las estructuras de una flor? - 0001.180
  • » ¿Cómo es la estoma? - 0001.173
  • » ¿Cuáles son las diferencias entre monocotiledóneas y dicotiledóneas? - 1481.440
  • » Comparando el desarrollo de la semilla con el tipo de irrigación - 1481.441
  • » ¿Para qué sirve la bilis? - 1505.005
  • » ¿Cómo incentivar el arco reflejo? - 1505.006
  • » ¿Cómo estimular nuestros sentidos? - 1505.007
  • » ¿Como somos por dentro? El esqueleto - 1505.016
  • » ¿Cómo respiramos en diferentes situaciones? - 1800.012
  • » ¿Para qué sirve el cuadro para cruzamientos genéticos? - 1505.120
  • » ¿Seré portador de daltonismo? - 1505.130
  • » ¿Cuál es la probabilidad? - 1505.110
  • » ¿Somos todos iguales? - 0001.500
  • » ¿Cómo sucede la selección natural? - 1505.140
  • » Mi brazo, la aleta de la ballena, la pata del caballo y el ala del murciélago: ¿qué tienen en común? - 1505.150
  • » ¿Cómo se selecciona un gen en una población? - 1505.160
  • » ¿Las arvejas son todas iguales? - 1505.190
  • » ¿Cómo el ambiente determina la selección natural? - 1481.436
  • » ¿Cómo se utiliza un bisturí? - 1998.302
Reciba todas nuestras novedades por correo electrónico

Ao clicar em enviar, você concorda com a nossa Política de Privacidade

Añadir al proyecto